骆玉鼎

  上海财经大学商学院

  副院长

  在业内人士看来，国内MBA教育正处于一个关键时期，未来的走向会对中国MBA的发展产生至关重要的作用。尽管国内个别MBA院校已经具有国际化的知名度，并形成了有特色的教学模式，但从国内MBA教育的整体来看，人们不难发现，距离形成中国特色的经典MBA教育模式仍任重道远。MBA教育需要创新、需要精品，才能打造出真正的中国特色。

  在二十多年的发展中，国内MBA教育已经培养出各类管理类人才，但令人遗憾的是，这个领域还没有培养出独树一帜的商界领袖。

  不少MBA院校教师呼吁探讨有中国自己特色的MBA发展之路，研究适合本土发展的经典案例，这无疑对正处于转型期的国内MBA教育来说，是一个好的事情。“找到合适的‘出口’对于我国商学院的发展具有举足轻重的历史意义。”有业内专家表示。

  国外MBA教育已经比较成熟，具有相当高的普及度，社会认识对MBA教育也更加准确。相比而言，现在国内的MBA教育还没有普及，许多人对MBA教育存在一些错误的认识，比如，认为MBA学院是为高端人群提供的交际场所，这种认识并不利于MBA的良性发展，也是对MBA不准确的认知。

  从这个角度来看，国内MBA教育不仅需要提高教学质量、探索教学模式、研究经典案例，还需要为商学院正名，让商学院在人们心中成为真正的商科教育。为此，上海财经大学商学院副院长骆玉鼎教授表达了他的见解。

  MBA教育需要在国际化中

  坚持中国特色

  国内MBA教育已经走过二十多个年头，依照现在发展趋势，未来会呈现什么状态?该如何更好地体现MBA的价值？

  骆玉鼎：与全球商学教育相类似，中国MBA教育也正处于“十字路口”，未来5-10年是决定中国高等商学教育命运的关键时期。

  高等教育是广义服务业的一个分支，可以从其他服务业态的发展轨迹中汲取经验教训。酒店业是一个典型。中国酒店业的大发展也就是最近二三十年的事，从无到有、从优秀到卓越，应该说成绩是巨大的。但是，当我们审视这个行业的分化，不能说毫无遗憾，外资品牌在高端酒店行业压倒性的优势，需要中国业者付出更大的努力才能形成抗衡。

  商学院也是如此。今天，很多人都在为中国商学院MBA、EMBA项目跻身《金融时报》百强排行榜而欢呼，但如果我们冷静分析上榜项目的品牌构成，结果就非常不乐观了。一些亚太新兴城市，比如迪拜，已经逐渐成为国际一流商学院的练兵场。如果我们不能在5-10年内致力打造世界一流的中国商学教育品牌，那么，上海、北京这些中国高等教育重镇就会进一步沦为明天的迪拜。

  我认为，能否在市场化导向下坚持商学的教育本质，能否在国际化潮流中坚持中国特色，是决定未来至少50年内中国商学教育命运的关键问题。

  商学院不是围城

  不像外界想得那么浅薄

  您对于人们津津乐道的商学院是高收入人群的社交场所，没有真正的商学研究和教育的说法怎么看？商学院教育在个人职业发展中能发挥多大作用？

  骆玉鼎：交流和沟通，不仅是商学院教育的重要形式，也是其实质的重要组成部分。商学院不是围城，内部以及内外之间的顺畅交流一直是商学院办学的指导思想之一。“内行看门道，外行看热闹”，交流与沟通并不像多数“圈外人”想象的那样浅薄，事实上，商学院甚至普遍设置了专业课帮助学生进行有效沟通。

  对商学研究和教育的责备，根源在期望与现实之间的冲突，有其合理的成分，但也有不切实际的因素。如果人们希望商科研究能够为所有商业实践提供决定性的、完全可预测的答案，那是不切实际的。但是，商学研究和商学教育的确应该在帮助人们理解商业实践规律、指导人们建立良好的商业文明和商业规则上走得更远，这需要教育者的努力。

  高等商学教育是分层次的，本科教育更为注重学生基本素质的提高，博士阶段教育侧重研究能力的培养。真正致力于职业发展的主要是以MBA、EMBA为主体的普通商学教育，它培养的是学生的全面管理能力，与商业实践的“一叶”相比较，更为注重揭示商业运作的整个“森林”，经过MBA阶段的学习，毕业生在通往成为成功商业领导者的道路上就会走得更为顺畅。

  商科博士培养成本很高

  培养周期和晋升也是原因

  目前来看，很多人选择读商学院就是想获得更高的收入，以经济利益为目的，而不是想成为研究商科的人。这样发展下去，我们商科研究型人才会不会更贫乏？又该怎样去培养商科的研究型人才？

  骆玉鼎：商学研究分基础理论研究、实践应用研究和教育教学研究三类。普通人眼中的“商学研究人员”主要是指服务于大学或专业研究机构的教授或研究员，这类人主要通过商学院博士项目培养。商科博士毕业生不足的情况在世界范围内普遍存在，尤其是金融、会计等热门专业，缺口在50%以上。

  存在巨大人才缺口的原因很复杂。首先，商学博士培养的成本主要由高水平大学承担，资金和人力均限制了它的培养规模，典型的美国大学商学院每年每专业的博士生录取人数均在个位数以下；其次，商学博士的培养周期长达4-6年，且淘汰率较高，很多学生无法正常获得学位；第三，即便获得商学博士学位并得到大学教职，也将面临极大的晋升压力。

  不过，供求原理及相应的均衡在商学人才市场也是成立的，只要市场能够提供足够大的吸引力，与其他行业相比，商学研究人才的供给也不会是特别大的问题。如果能够建立更合理的培养成本分摊机制，为教育者和受教育者提供更大的职业支持和保障，也许可以部分缓解这个难题。

  解决金融问题

  关键在于完善其他领域

  您对证券和金融方面颇有研究，请谈谈目前国内这方面的发展情况。

  骆玉鼎：在资金流动的表象之下，金融的实质其实是资源配置和利益分配。伴随着中国经济的腾飞，中国金融业以其巨大的规模，不仅影响了中国人的经济生活，也对世界产生了深远影响。但是，就资源配置和利益分配这两方面而言，中国金融任重道远。

  首先，全球化进程中，中国制造已经做到了“有井水处必有中国商品”，但中国金融服务的覆盖并没有与之相适应，极大地限制了中国参与全球资源配置以及利益分享的能力和地位；

  其次，中国金融业的服务能力与中国实体经济的发展需求、与中国人的财富管理需求之间也存在较大差距；

  最后，目前中国金融的问题，是当前中国政治、经济、社会、文化等领域深层次问题的集中反映，并非一个简单的问题。

  注重考生的知识量

  分析能力、运用能力考核

  请谈一下上财商学院目前的情况。

  骆玉鼎：作为上财商学教育的“集大成者”，上海财经大学商学院因其所特有的知识内涵及发展模式，吸引了诸多的学生来此深造，实现自我职业生涯的完美转型与再发展。两年前，上财启动了“大商学院”计划，希望逐步整合全校商学资源，按照国际惯例打造具有上财特色的一流商学院。

  在过去两年中，我们统一了全校商学平台课程，推出了新版MBA、EMBA培养计划，积极参与商学国际国内认证并顺利获得AMBA五年认证，成为“淡马锡计划”承担援助中国中西部地区商学教育的五所国内大学之一，获得包括“中国十大商学院”在内的十余项社会奖项。

  目前，我们正在对前期课程改革进行评估和调整，并加大师资引进和校内师资整合力度，以教学质量保证体系（AOL）建设和商学“明星教授”培养为抓手，希望加快一流商学院建设步伐，为“百年财大、百年商学”续写新的篇章。

  现在学校的招生情况怎样?会侧重考察学生的哪些方面？

  骆玉鼎：每年报考上海财经大学MBA项目的人数以及上海财经大学的录取规模均处全国前列。从去年我校开始实行MBA预录取制度以来，上财MBA项目生源质量得到了大幅的提高，这方面我们始终坚持紧跟国际顶尖商学院的发展趋势。

  与此同时，在近年的项目建设发展中，我们愈发增进了对于考生综合素质和实际能力的重视与考查，在严格遵循教育部招生相关规定的同时，上财商学院力求吸引更多供职于不同行业、拥有不同职业背景的优秀人才进入学院深造，努力挖掘他们的内在发展潜力，着力于将其培养成为具备新一代商界领袖潜质的高端职业人才。

  在面试过程中，我们不仅注重对考生知识量的考核，还注重考核考生对知识的实际运用能力、对市场的实际分析能力以及在各种具体环境下的实际管理能力。今年，我们将继续推进招生改革，加大力度与步伐，对目前的预面试形式做出进一步的优化，以使其更好地服务于项目发展的现实需要。

  硬件设施配套建设方面，上海财经大学商学院在不久前已经建成了现代化的金融实验室，并已经正式投入使用。未来，金融实验室还将实现与世界著名金融数据中心的接驳，并通过与国内外证券、期货交易所开展全面可持续的合作，实现情报和数据的交流沟通，并进而实现对市场细微变化的即时掌握。

  上财商学院金融实验室的建立与完善有助于提高MBA学生的实际运作能力、快速的市场反应能力和敏锐的市场洞察力，对于进一步提高上财商学院毕业生的就业竞争力具有十分重要的现实意义。